Практические руководства для родителей
Простые и понятные инструкции, основанные на 18-летнем опыте. Прочитали за вечер — на следующий день применяете с ребенком.
PDF гайд будет доступен в личном кабинете сразу после оплаты
Пошаговый гайд от практикующего психолога для родителей детей от 0 до 6 лет:
• понятные игры, которые впишутся в вашу обычную жизнь
- здоровые альтернативы мультикам и экранам
• понятные игры, которые впишутся в вашу обычную жизнь
Я практикующий детский и семейный психолог с 18-летним опытом работы в школе, адаптации и профилактике проблем.
За эти годы через мои руки прошли тысячи детей. И я вижу главную закономерность: большинство школьных проблем можно предотвратить ещё до школы.
Одним из основных направлений моей деятельности в школе была профилактика:
✓ Помогала первоклассникам мягко пройти адаптацию.
✓ Поддерживала подростков в кризисные переходы в 5-й и 10-й классы.
✓ Работала на опережение, чтобы предупредить девиантное поведение.
✓ Проводила коррекцию, если проблема уже появилась.
✓ И обязательно подключала родителей — без домашней поддержки результат не бывает стойким.
И знаете что? Это работало. Дети менялись, когда им вовремя помогали.
Но со временем я сделала вывод: гораздо эффективнее начинать не в 7 лет, а в раннем детстве. Именно тогда закладывается фундамент: устойчивость, уверенность, самооценка, умение быть в контакте с собой. Всё то, что позволит ребёнку избежать школьных трудностей — или легко с ними справляться.
Но как это сделать, если вокруг тысячи советов, а времени разбираться — ноль? У вас работа, быт, усталость.
И потом: только знать — недостаточно. Нужны простые, понятные шаги, которые можно сделать прямо сегодня, без специальной подготовки и идеальных условий.
Поэтому я начала писать руководства и методички. Это не учебники, а пошаговые инструкции, основанные на моём практическом опыте. Открыли, прочитали за вечер — на следующий день уже играете с ребёнком с пользой.
Детство не повторяется. Но сделать его спокойным и осознанным — выбор, который меняет всё к лучшему.
За эти годы через мои руки прошли тысячи детей. И я вижу главную закономерность: большинство школьных проблем можно предотвратить ещё до школы.
Одним из основных направлений моей деятельности в школе была профилактика:
✓ Помогала первоклассникам мягко пройти адаптацию.
✓ Поддерживала подростков в кризисные переходы в 5-й и 10-й классы.
✓ Работала на опережение, чтобы предупредить девиантное поведение.
✓ Проводила коррекцию, если проблема уже появилась.
✓ И обязательно подключала родителей — без домашней поддержки результат не бывает стойким.
И знаете что? Это работало. Дети менялись, когда им вовремя помогали.
Но со временем я сделала вывод: гораздо эффективнее начинать не в 7 лет, а в раннем детстве. Именно тогда закладывается фундамент: устойчивость, уверенность, самооценка, умение быть в контакте с собой. Всё то, что позволит ребёнку избежать школьных трудностей — или легко с ними справляться.
Но как это сделать, если вокруг тысячи советов, а времени разбираться — ноль? У вас работа, быт, усталость.
И потом: только знать — недостаточно. Нужны простые, понятные шаги, которые можно сделать прямо сегодня, без специальной подготовки и идеальных условий.
Поэтому я начала писать руководства и методички. Это не учебники, а пошаговые инструкции, основанные на моём практическом опыте. Открыли, прочитали за вечер — на следующий день уже играете с ребёнком с пользой.
Детство не повторяется. Но сделать его спокойным и осознанным — выбор, который меняет всё к лучшему.
Давайте знакомиться!
Я - Клара Сакаева
Производите оплату
Мгновенный доступ в личный кабинет
Материалы остаются с вами на всегда
- Раньше я читала книги по психологии, книги по воспитанию и развитию детей, но голова шла кругом от теории.
На консультациях Клара Гимрановна давала такие чёткие, живые рекомендации. Это были настоящие системные подсказки: на конкретные ситуации были понятные советы. И они действительно нам помогли. У меня появился понятный план. Атмосфера в семье стала теплой. Главное достижение — мой ребёнок знает, что он в безопасности, а я знаю и понимаю, как сохранить с ним контакт в любом возрасте. Спасибо за вашу чуткость и профессионализм!Марьям - Наша первая встреча с Кларой Гимрановной состоялась, когда сыну было всего 4 года, и я до сих пор благодарю себя за это решение. До школы мы просто играли по её рекомендациям, даже не подозревая, что закладываем фундамент. Итог: в 1-й класс ребёнок пошёл без истерик, с желанием учиться и, что важно, с уверенностью, что у него всё получится. Пока другие родители в первом полугодии проходили через трудности адаптации, мы спокойно учили уроки. Клара Гимрановна очень помогла нам в этом, спасибо вам!Светлана
- Переход в среднюю школу стал для нас настоящей проблемой: оценки снизились, ребёнок замкнулся, появилась грубость. Клара Гимрановна провела работу и она объяснила мне, что я делаю не так. И самое ценное: она включила в работу всю семью. Уже через месяц дочь снова начала делиться секретами, а учёба пошла в гору. Сейчас она в 10-м классе, и я вижу, как та база, которую мы получили у Клары Гимрановны, помогает ей справляться с возникающими проблемами и оставаться собой. Огромное спасибо за вашу помощь!София
- Раньше любая моя попытка заняться делами заканчивалась тем, что я давала сыну телефон. Я просто не знала, как безопасно вовлечь ребенка в свой день и превратить рутину в развитие. Гайды Клары Гимрановны стали для меня настоящим спасением! Мы начали применять её советы, собрали нашу первую "коробку спокойствия" , и теперь ребёнок действительно учится самостоятельной игре. В доме стало тише, истерики из-за мультиков прекратились, а наша связь через такие общие дела только укрепилась. Огромное спасибо за эти простые, но гениальные инструменты!Анна
Чем заменить?
Разрушение мифов
Какой вред и как он формируется
Что внутри гайда?
Есть решение - без стресса и запретов
• Есть страх вреда для развития
• Мама занята и не знает, чем заменить экран
• Появляются истерики без телефона
• Ребенок просит телефон
Проблема родителей
Что внутри гайда?
Есть решение - без стресса и запретов
• Непонятно, как развивать речь и готовить руку к письму.
• Частые истерики из-за неумения справляться с эмоциями.
• Ребенку сложно усидеть на месте и довести дело до конца.
• Резко стал спорить и всё делать наперекор («Я сам!»).
Проблема родителей
Развитие воли и подготовка к школе
Мягкое прохождение кризиса 3 лет
Игры для речи и понимания эмоций
